Дети о животных Красной книги.

Уважаемые родители!

В нашей группе проходил познавательно-исследовательский проект «Витамины – наши друзья»

Мы говорили с детьми о правильном питании. Правильное питание и здоровый образ жизни обеспечивают нормальный рост и развитие дошкольника, способствуют профилактике заболеваний. Детей необходимо знакомить с полезными продуктами. Такие продукты содержат большое количество витаминов, которые необходимы для поддержания жизни и здоровья человека. Недостаточное поступление витаминов ведёт к нарушению работы всего организма человека. Данная работа способствовала формированию у детей четкого понимания роли витаминов в организме человека.

 

Цель данного проекта: формирование у детей представлений о правильном питании как составной части сохранения и укрепления здоровья.

Задачи проекта: Расширение знания детей о пользе витаминов для здоровья человека. Закрепление знаний о полезных продуктах, формирование у детей представлений о содержании витаминов в овощах и фруктах; формирование привычки к здоровому питанию; воспитывать заботливое отношение к своему здоровью.

Работа велась во всех образовательных областях: познавательное; речевое; социально-коммуникативное; художественно-эстетическое; физическое развитие.

Использовались образовательные технологии: здоровьесберегающая, игровая, технология сотрудничества, информационно – коммуникативная, технология проектной деятельности.

С детьми проведены беседы: «Правильное питание», «Овощи и фрукты – витаминные продукты», «Витамины всем нужны и полезны, и важны», «Вся полезная еда – витаминами полна», «Продукты, где больше всего витаминов». Рассматривали сюжетные картины, составляли рассказы «Витамины – нам друзья», смотрели мультфильмы: В.Сутеева «Мешок яблок», «Смешарики»  – «Зачем организму витамины?»; была составлена таблица «Семейство витаминов».

В опытно – экспериментальной деятельности были проведены опыты: «Полезный сок», «Что прячется в овощах?».  Играли с детьми: «Назови сок», «Большой и маленький», «Огород», читали художественную литературу: А. Прокофьева «Огород», Л. Генералова «Полезный лук», Ю. Тувим «Овощи», Д.Родари «Приключение Чиполино», Н.Носов «Огурцы», загадывали загадки, заучивали стихи про овощи и фрукты.

С детьми проведены сюжетно-ролевые игры: «Фруктовое кафе», «Смузи», «Поварята».

Детям были предложены дидактические игры: «Продолжи предложение», «Витаминка и её друзья», «Что растёт на грядке?», «Ягодный пирог».

Рисовали «Натюрморт из осенних плодов», «Грибная поляна». Лепили «Фрукты для игры в магазин».

Рассматривали портреты Джузеппе Арчимбольдо.

В заключительной части проекта выслушали выступления детей о роли витаминов в жизни человека.
 

Дошкольники о витаминах

 

Занятие по развитию речи в подготовительной группе

Воспитание успешного ребёнка. Родители - люди, которые задают основу программы, показывая на собственном примере, что можно делать, а что нельзя, как относиться к себе и ко всему, что нас окружает. Советы, которые помогут вам заложить основу успешного человека. 1. Уважайте ребенка. Показывайте ему свою любовь. Задача родителя, заложить основу успешной личности – высокую самооценку ребенка. Люди с высокой самооценкой знают себе цену, не боятся неодобрения окружающих, и не пытаются доказать другим, что они лучше. Говорите ребенку о своей любви. Чаще обнимайте его. Ваш ребенок должен знать, что его любят. Он должен знать, что вы его любите даже тогда, когда наказываете. Уважительно относитесь ко всему, что делает ребенок. Если время спать, а он еще играет, помогите ему закончить игру (например, построить гараж для машинки или домик для куколки, где игрушка сможет поспать). Игра для ребенка имеет важное значение. Принимайте своего ребенка. Ваш ребенок - уникальная личность со своими сильными и слабыми сторонами. 2. Учите оптимизму. Учите ребенка в каждой ситуации видеть положительные моменты. Игра «Кто больше найдет положительных сторон в плохой ситуации». Приучайте верить в лучшее. Неудача- это опыт, который необходим для достижения будущих целей. Объясните расстроившемуся ребенку, что его временная неудача послужит хорошим стимулом для достижения лучших результатов в будущем. Расскажите ребенку, что в жизни бывают и радости и трудности, счастливые моменты и плохие ситуации. Невозможно постоянно побеждать, и всегда все делать правильно. Но нужно стремиться к этому. Так что если что-то не получается, надо приложить больше усилий, все продумать и тогда обязательно все получится. 3. Найдите «дело всей жизни» ребенка. Каждый человек имеет определенные способности. Чем раньше ребенок начнет заниматься делом всей жизни, тем быстрее достигнет больших успехов по сравнению с ровесниками. Найти «дело всей жизни» в самом детстве очень сложно, но нужно. Так что ваша задача - показать и дать попробовать ребенку как можно больше особенностей каждой профессии. Рассказывайте ребенку о профессиях взрослых, смотрите вместе обучающие фильмы, читайте книги о профессиях, играйте в игры о профессиях и т.д. Начинайте с простого. Давайте ребёнку задания и присматривайтесь, что ему нравится больше. Если какое-то определенное занятие его очень увлекает, и он готов заниматься этим чаще и больше, то это верный знак для того, чтобы развивать в ребенке это направление. Например, девочке больше нравится рисовать, чем выполнять задания на логику. В таком случае, задача родителя - предоставить девочке различные инструменты и материалы для рисования (рисование специальными красками, маслом на холсте), знакомство с работами мастеров, и прочтение специализированной литературы и т.п. Ребенок, проявлявший активный интерес к искусству в 5 лет вполне может переключиться на что-то другое в будущем. Будьте уверены, что имеющийся опыт обязательно пойдет на пользу. 4. Развивайте навыки эффективного общения. 80% успеха человека в жизни зависит от умения договариваться, находить общий язык и располагать к себе людей. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был успешен в жизни, необходимо обязательно развивать навыки эффективного общения. Учите ребенка осознавать и выражать словами свои чувства, объяснять свои мысли и эмоции, правильно строить предложения. Поддерживайте желание своего ребенка больше общаться. Посещайте развивающие группы и кружки, пересказывайте прочитанные рассказы, обсуждайте просмотренные фильмы и произошедшие ситуации. 5. Учите ребенка иметь собственное мнение. Приучайте ребенка иметь собственное мнение, осознавать свои желания. Приучайте ребенка постоянно делать выбор. Если покупаете продукты для ребенка - попросите помочь вам выбрать. Если собираетесь гулять - спросите, в чем он хочет пойти гулять. Чаще разговаривайте с ребенком, спрашивайте его мнение и советы, обсуждайте прочитанные книжки, просмотренные мультфильмы, фильмы и увиденные ситуации. 6. Приучайте к самостоятельности. Чем больше ребенок делает самостоятельно, тем увереннее он себя чувствует. Приучайте самостоятельно одеваться и раздеваться, вытирать то, что пролил, исправлять то, что натворил. Не ругайте ребенка за ошибки. Наберитесь терпения и лучше помогите ребенку сделать то, что он пытается сделать самостоятельно. 7. Развивайте воображение ребенка. "Успешный человек – всегда потрясающий художник своего воображения. Успех в нашей жизни зависит от того, насколько хорошо мы справляемся с трудностями. Чем больше вариантов решения проблем мы придумываем, тем эффективнее справляемся с препятствиями. Развивайте у ребенка творческие способности: рисуйте, занимайтесь музыкой и танцами, придумывайте стихи, рассказы и собственное окончание известных сказок, находите новое применение обыденным предметам. Поощряйте в ребенке любознательность и любопытство. Чаще наводите ребенка на мысль: «а что, если...». 8. Учите ценить время. Самый ценный ресурс, который есть в жизни - это время жизни. Чем эффективнее мы его используем, тем качественнее наша жизнь. С детства приучайте ребенка к тому, чтобы постоянно быть занятым. Если ребенок не знает чем заняться, обязательно займите его чем-то интересным. С течением времени привычка постоянно быть занятым закрепится в характере ребенка, а это необходимое качество успешного человека Планируйте с ребенком будущий день и неделю. Анализируйте прошедший день. Например, перед сном. Отмечайте успехи ребенка и хвалите его. 9. Приучайте ребенка к ответственности. Успешные люди осознают, что только они несут ответственность за свою жизнь и все, что в ней происходит. С детства приучайте ребенка нести ответственность за свои слова и поступки. Ребенок должен понимать, что все его действия имеют последствия. Не ругайте за ошибки. Ваш ребенок развивается как личность и он должен приобрести свой опыт, основанный на ошибках. Но не взваливайте на него ответственность за вашу жизнь или за то, что он не в состоянии изменить. Заведите домашнее животное, но заранее договоритесь с ребенком, что он будет ухаживать за ним, кормить его и убирать за ним. Развивайте в ребенке привычку держать свое слово. Делайте это на собственном примере - всегда выполняйте то, что обещали ребенку. 10. Учите ставить цель и достигать её. Необходимо учить ребенка осознавать свои желания, ставить конкретную цель, придумывать действия для её достижения и добиваться результата. Очень важно дать ребенку почувствовать вкус победы. Обязательно хвалите ребенка, когда он этого заслужил. Отмечайте, за что именно хвалите. Если у ребенка что-то не получается, помогите ему, но не делайте за него всю работу. Поощряйте стремление ребенка довести начатое дело до конца. Научите ребенка не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их. Удача есть результат активной деятельности, а неудача - это всего лишь повод начать все сначала, только более продуманно. Чтобы ваш ребенок был успешен во взрослой жизни, придется много постараться. Наградой будет счастливая жизнь. Развивая у ребенка качества успешного человека, вы и сами будете самосовершенствоваться. А значит, измените свою жизнь к лучшему. Ваша жизнь заиграет новыми красками. Удачи вам в этом важном и интересном деле!

Дети о животных северного полюса.

Арктика